2月23日下午，市政协十三届五次会议举行第二次全体会议。会议执行主席操学诚、薛东晓、郝宝清、马培生、李俊林、陈继光、刘建中、冯霞、薛建明，市政协党组成员李军、王国柱、陈晓红出席,刘建中主持。市委常委、常务副市长刘俊义应邀到会听取发言。

会上，市政协委员董锦花代表民进太原市委会作了《深化校企产教融合 倾力培育工匠精神》的大会发言。她在发言中指出，在当前国家大力提倡工匠精神的背景下，校企深度合作是推动职业教育改革发展的必由之路和动力引擎。“产教融合、校企合作”是职业教育的基本办学模式，也是办好职业教育的关键所在。职业教育弘扬和培育“工匠精神”需要职校与企业合作、开展产教融合来共同组织、引导和积极养成。然而，因校企双方隶属于不同社会领域，核心利益存在差异，校企合作存在合作连续性不够、院校内或企业间资源共享不够、企业全程参与教育深度不够等问题，导致校企合作大部分只停留在提供实习基地、培训员工等层面。相关行业或企业参与职业院校的教育教学管理、专业设置、课程建设以及实训教材开发等方面都不充分。

为此，建议：一是政府应加强扶持引导，为校企深度融合提供政策支撑；二是企业应参与工匠人才培养全过程，为校企深度融合提供人才支撑；三是职校应加强制度改革创新，为校企深度融合提供体制保障。总之，在推进产教融合时，要将企业生产经营标准和环境引入教学过程，为企业量身定制高素质技术技能人才，将工匠精神贯穿教学环节始终，从而提升职业院校整体办学水平和发展质量，培养更多服务区域经济的三晋工匠，为我市产业优化升级贡献力量。