父史彦鹏先生从事书法教育迄今已二十余年，正值父亲节，做此拙文一来表达自己对父亲孜孜不倦的敬意，二来欲借此机会向父亲表达感恩之情。

史彦鹏先生字凌山，号融斋主，别署砚朋，取其名谐音，并以此“砚朋”二字为立校之名，意在勉励学生树立与砚为友这一理想。也体现出其对艺术追求的纯粹和执着。

所谓为学重师教，首之重者在于入门要正，立意要高。史彦鹏先生自幼喜好翰墨，先后受著名书法家王留鳌、闫俊、王朝瑞、田树苌等前辈指教，五体皆能兼善篆刻，尤善隶书和魏碑。史老师在教学中不蹈空言，注重的是方法论的启示和思维的训练而同时又能根据每个人的天赋、性情具体施教，正如叶圣陶所言“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导”。同时他尤为注重对临摹的训练，注重临帖的细致和深入。为避免空洞的说教，史老师都会在每一阶段对具体要求和标准做亲自示范，并采取手把手教学的方式。这种方式不仅消除了学生与老师之间的隔阂，同时在手把手的过程中更加深了对运笔过程、提按、速度和节奏的把握以及对字形的整体认识。授人以鱼不如授人以渔，方法远比目的更重要。

史老师平日教学以魏碑为主。初学者从魏碑入手有益于建立对书法古朴醇厚的整体感受；又因魏碑潇洒率性的独特魅力可使学生不囿于所学书体而失去个人面貌，日后无法脱去初学字体风格，从而局限发展。在教学中老师多用《张玄墓志》入手，此墓志代表北魏最高成就。选其作为教学范本原因在于其精美刻工以及蕴含其中的动态美，用笔方圆带有隶意，字形灵动不失天趣。学生学习过程中不仅学其字形结构的奇侧多变，同时学其用笔的丰富性，包含了方起、圆起、悬针、垂露等多种笔画形态，以及圆转、方折、藏锋、侧锋等提按和运动形式。我学书接触的第一本字帖就是《张玄墓志》，它整体虽不如颜柳等工整美观，也不及其他魏碑般刚劲雄强，但正是它灵活多变又端庄秀丽的字形带给人一种活泼的感觉，仿佛一个个跳动的音符耐人寻味。史老师通常以基础笔画入手，由简入繁，在打好扎实的基本功后逐渐深入单字练习，在几个课时之后便可独立创作小幅作品。史老师对于学生创作也有极高要求，主张深入古人，与古为徒。在吃透古人一家的基础上，根据此帖变换，旁参诸家，先集字再仿作慢慢过度到自由书写。他避免个人风格对学生的渗入，因此在教学过程中多关注每个学生的独特书写优势，并穿插隶书、行书等书体的教学，相互促进助其逐渐形成个人面貌。

史彦鹏先生多年来一直潜心教学，将个人精力多数奉献于书法教育事业上。廿载成就，自不待言。他的本职工作在银行，但自20多年前招收第一个学生起便将重心渐渐转移向书法教学，如今已全身心投入对青少年的书法培训中。老师矜矜业业，本着为师重教的心将每一个学生视为己出，看到他们有所成绩比自己得奖更为开心。史老师初看起来高傲而冷漠，但接触久了，其实平易近人，言语幽默，乃真性情中人。他栽培学生不遗余力，对于不用功的学生批评起来又不留情面。每逢遇到大大小小的展览史老师都会不辞辛苦亲自带领学生观展并点评，遇到自己学生作品都会细致点评并合影留念。我跟着听过几次愈发觉着这种户外教学对于学生来说不仅是眼界的开阔更是知识全面深入的获取。很少有培训机构像此般教学，不仅因大范围组织学生观展费时费力也因缺乏相应的教学经验，评不出有价值的内容，从而白费功夫。

我曾想以其如今技艺及社会地位为何不像社会上其他书法培训班开设如中高考艺术培训之类，不仅收取可观的课时费用，也利于宣传和推广，更不需像现在这般面对一群心智尚未成熟，领悟能力尚佳的学龄孩子们煞费精力。后逐渐想明老师所追求的理想就是如此，正如其“砚朋”校名一般，他更愿意全心全意给未开化的儿童以启蒙，受之自身学书之道，从小为他们打好基本功，形成良好书学习惯，将书法艺术这个中华传统文化的代深深扎根于一个又一个孩子心间，让这门经典艺术可以流传更远。可以看出受过良好传统文化教育的孩子所具有的气质和文化内涵会使其在学校和日常生活中都展现出独特的自信和优势。

我自幼跟随父亲习字。那时家小，两居室中最敞亮的一屋留作其书房，那时起便时常看到父亲伏案工作。而那张他用于工作和练字的大岸子也成了我儿时活动的一片天地。笔筒里的笔都被我一一把玩了遍，堆在桌角的书不知被我碰掉几次。书桌旁有两扇书柜，被整整齐齐摆满了书，这些书籍伴随家里几次搬迁至今还一直留在他的书柜中，只是与其他相比略显粗糙陈旧。这些书就如同一张张照片见证着父亲的一生。受父亲熏陶，手边从小就没有离开笔墨纸砚。那时候虽然也会排斥枯燥乏味的练习，但还是在强迫下日复一日重复着。如今笔墨功夫都受于父亲当年给打好的基本功，深深受益。其教学理念和人格魅力同样影响我至今。

艺术根本是感情的产物，他让我们的感情变得丰富，内心变得丰盈。感谢父亲从小的引导和栽培以至于如今我可以在这条路上走的如此从容。在此也衷心希望砚朋书法培训班的兄弟姐妹不忘初心，待你们学有所成会越发体会到书法的意义。它使我们在工作学习之余有了自己的心灵归属，找到自己的精神家园，我们因此快乐而充实。

艺术名片

史彦鹏，字凌山，别署砚朋，号融斋主。1965年出生，祖籍山 西沁源、大专学历。现任民进太原市委委员、文化专委会副主委、太原市政协委员。中国书法家协会会员、中国楷书研究院研究员，中国金融书协会员，中国楹联学会会员，山西省书协主席团委员，山西省青年书法家协会副主席，太原市书法家协会主席团委员，太原民进开明画院院长、山西大众书画院学术委员、山西省楹联艺术家协会理事，傅山书画院副院长、八一书画院副院长等。七十年代初开始先后师从王留鳌、闫俊、王朝瑞等先生学书，作品11岁入省展，成年后多次入全国书展，并获“隶书国手奖”等，九〇年始从事书法教学至今，先后在省科技馆、省水利学院、太原市青年宫及老年大学任教，培养学生数千名。是书法创作和教学双修共赢的人才，央视书画频道、黄河电视台、太原教育电视台等新闻媒体多次予以专题报道。